第五人格小女孩怎么玩 2023小女孩最新玩法技巧

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第五人格小女孩玩法攻略

第一，技能分析

外部特征/記憶片段

使用【內(nèi)存碎片】的時(shí)候，主管會(huì)被推開(kāi)。如果技能在生效前被主管的普通攻擊擊中，主管的攻擊后搖晃會(huì)被取消。使用時(shí)要確認(rèn)自己和主管的距離，以及對(duì)方是否有攻擊操作，避免使用不當(dāng)取消“擦刀”。

外部特質(zhì)/記憶同步化

在【記憶同步】的過(guò)程中，會(huì)給附身的隊(duì)友提供各種增益效果，如破譯、牽制、解救等。可以根據(jù)比賽情況選擇是否占有幫助隊(duì)友。

外在特征/憐憫

【可惜】傳送過(guò)程會(huì)被主管的傷害技能打斷(比如紅娘的水鏡，蜘蛛的吐絲，杰克的霧刃，邦邦的炸彈等。)，而“使徒”的恐嚇技能也可以在不造成傷害的情況下中斷傳送。使用該技能時(shí)，與主管保持距離，確保自身安全。

二、天賦推薦

天賦推薦一

[拯救危險(xiǎn)]+[閃爍]

[膝跳反射]+[拯救]

而“小女孩”可以使用【記憶同步】幫助隊(duì)友牽制，可以選擇攜帶【救?！?，分擔(dān)救援陣地的救援壓力。因?yàn)樗?ldquo;小女孩”牽制能力有限，攜帶【膝跳反射】可以增強(qiáng)她的牽制能力。

推薦2【破窗理論】+【疫病】

“毅力”+“治療者”+“拯救生命”

“小女孩的“同情心”可以快速支援隊(duì)友，攜帶“治療者”可以快速治療隊(duì)友節(jié)省時(shí)間。此外，她還能憑借自己的“救恩”和“毅力”，在摔倒在地時(shí)迅速自愈。有【破窗理論】的“小女孩”，在不依賴隊(duì)友的情況下，大大提高了有效牽制自己的能力。

第三，實(shí)用技能

①互動(dòng)后使用【記憶碎片】可以更有效地克制“小女孩”。

②“小女孩”可以使用【回憶片段】技能，增加營(yíng)救成功率。當(dāng)她的隊(duì)友被主管掛在狂歡椅上時(shí)，她可以使用靠近狂歡椅的【追憶片段】將主管推到外面，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)傷救援(建議攜帶【化險(xiǎn)為夷】時(shí)使用)。

③需要救援“小女孩”時(shí)，如果離被放在狂歡椅上的隊(duì)友太遠(yuǎn)，可以用【可憐】送到離狂歡椅較近的隊(duì)友那里，從而縮短救援距離，節(jié)省救援時(shí)間。

④“小女孩”的[記憶碎片]也能打斷主管的[傳送]和[異常](但[異常]被打斷時(shí)不會(huì)進(jìn)入冷卻時(shí)間)。在特定時(shí)間打斷主管的輔助特性，可以影響整個(gè)游戲節(jié)奏。

⑤如果面對(duì)雕塑家，26號(hào)后衛(wèi)等。，沒(méi)有快速位移能力，不擅長(zhǎng)對(duì)付拉點(diǎn)的主管，可以先牽制在一個(gè)板窗區(qū)域，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候互動(dòng)后進(jìn)入開(kāi)闊地形，用【記憶碎片】拉開(kāi)距離，進(jìn)入下一個(gè)板窗區(qū)域進(jìn)行下一次牽制。

⑥面對(duì)紅蝴蝶、蜘蛛等可以快速移動(dòng)的主管時(shí)，提前使用【記憶碎片】。比如紅蝴蝶釋放鳳尾的時(shí)候，可以用【記憶碎片】遠(yuǎn)離鳳尾，避免鳳尾迅速拉近。

⑦【召回碎片】以碎片被拋出的位置為中心，產(chǎn)生一個(gè)圓形的沖擊。當(dāng)監(jiān)督者靠近時(shí)，使用【回憶片段】，反方向移動(dòng)，可以和監(jiān)督者距離更遠(yuǎn)。

⑧在【內(nèi)存同步】狀態(tài)下使用【內(nèi)存碎片】，因?yàn)椴蝗铀槠那皳u會(huì)比正常觸發(fā)的快。

第四，面對(duì)不同類(lèi)型的監(jiān)管者

1.當(dāng)面對(duì)紅蝴蝶、蜘蛛等追擊能力極強(qiáng)的監(jiān)管者時(shí)

如果主管追求“小姑娘”，可以先克制一下。被攻擊后可以找隊(duì)友幫忙克制，比如雇傭兵、前鋒等克制能力強(qiáng)的幸存者，以延緩主管的追擊節(jié)奏。相對(duì)來(lái)說(shuō)，追擊能力強(qiáng)的主管對(duì)“小女生”會(huì)更加克制，所以要注意隊(duì)友的位置，及時(shí)使用【記憶同步】，延緩主管的追擊節(jié)奏。

2.當(dāng)面對(duì)黃衣之主、26衛(wèi)等守椅能力很強(qiáng)的監(jiān)工時(shí)。

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“小女孩”可以和隊(duì)友一起前來(lái)救援或者在隊(duì)友出現(xiàn)救援失誤時(shí)使用【同情心】幫助隊(duì)友一起救援，及時(shí)彌補(bǔ)救援失誤。

3.當(dāng)面對(duì)攝影師，夢(mèng)巫等場(chǎng)控能力很強(qiáng)的監(jiān)管者時(shí)。

當(dāng)面對(duì)攝影師、夢(mèng)魔等主管時(shí)，“小女孩”要在隊(duì)友需要治療的時(shí)候使用【憐憫】及時(shí)發(fā)給隊(duì)友，這樣會(huì)影響主管的場(chǎng)控節(jié)奏。